Сослагательное наклонение. Subjonctif

Сослагательное наклонение (Subjonctif) — одна из четырёх основных форм глагольной системы французского, наряду с изъявительным, повелительным и условным. Оно выражает действия, которые не происходят в реальности, а являются возможными, желательными или гипотетическими. В этой статье мы разберем, что такое subjonctif, когда и как его использовать, а также приведем примеры и задания для практики.

Употребление

Subjonctif — это грамматическая категория, которая во французском языке используется для выражения сомнений, желаний, эмоций, предположений и необходимости. В повседневной жизни это наклонение употребляется в форме настоящего и прошедшего времени. Сослагательное наклонение используется после союза que. Рассмотрим случаи употребления:

1. Сослагательное наклонение используется после глаголов, выражающих:

1) желание, предпочтение, приказ: aimer, attendre, demander, exiger, imposer, préférer, refuser, souhaiter, vouloir

• Je veux que tu viennes. Я хочу, чтобы ты пришёл.
• Il préfère que nous partions maintenant. Он предпочитает, чтобы мы ушли сейчас.
• J’aimerais que nous allions au cinéma ce soir. Мне бы хотелось, чтобы мы пошли в кино сегодня вечером.

2) сомнение и неуверенность: douter, ne pas être certain, ne pas croire, ne pas être sûr, ne pas penser, ne pas trouver

• Je ne pense pas qu’il sache la véritéé. Я не думаю, что он знает правду.
• Il est possible qu’elle soit en retard. Возможно, она опоздает.

3) эмоции и чувства: avoir peur/craindre, être content/ heureux/ ravi, être désolé/déçu, être furieux/ mécontent, être étonné/surpris, regretter

• Je suis heureux que tu sois ici. Я рад, что ты здесь.
• Elle est triste que son ami parte. Ей грустно, что её друг уходит.
• Je regrette que tu partes. Я сожалею, что ты уезжаешь.
• Je suis heureux que tu viennes. Я счастлив, что ты приедешь.
• Je suis déçu que tu ne puisse pas rester. Я разочарован, что ты не можешь остаться.

2. Сослагательное наклонение используется после безличных оборотов, выражающих:

1) необходимость или вероятность: il faut, il est important, il est nécessaire/indispensable, il est possible/impossible, il est préférable/souhaitable, il vaut mieux

• Il faut que vous finissiez le devoir. Нужно, чтобы вы закончили задание.
• Il faut que tu lises ce livre. Надо, чтобы ты прочитал эту книгу.
• Il est essentiel qu’elle réagisse rapidement. Важно, чтобы она быстро отреагировала.

2) эмоции, чувства, сомнения: il arrive, il est dommage, il est douteux, il est inadmissible, il est probable, il semble, il n’est pas évident, il n’est pas certain

В придаточных предложениях сослагательное наклонение употребляется после союза que и выражает:

1. действие, одновременное с действием главного предложения: Je  veux que tu me répondes. Я хочу, чтобы ты мне ответил (сейчас).
2. действие в будущем: Je doute qu’il parte la semaine prochaine. Я сомневаюсь, что он уедет на следующей неделе.

3. Сослагательное наклонение используется после союзов:

bien que/ quoique, pour que/afin que, à condition que, de façon que, avant que, jusqu’à ce que, sans que, à moins que, autant que

• bien que/ quoique — хотя; несмотря на
• pour que/ afin que — для того, чтобы
• à condition que — при условии, что
• avant que — до того, как
• jusqu’à ce que — до тех пор, пока
• de façon que — таким образом, чтобы
• sans que — без того, чтобы
• à moins que — если только не
• autant que — настолько

Quoi que vous fassiez, je serai content. Чтобы вы ни сделали, я буду доволен.

Образование Subjonctif présent

Сослагательное наклонение настоящего времени Subjonctif présent образуется от основы   3-го лица множественного числа (ils) настоящего времени индикатива, к которой добавляются специальные окончания:

! Если посмотреть внимательно, можно заметить, что эти окончания совпадают с окончаниями настоящего времени Présent, кроме форм 1 и 2 лица множественного числа, они будут совпадать с окончаниями Imparfait

Примеры образования Subjonctif présent для 3х групп глаголов:              

Exercice

Исключения из правил

Многие глаголы третьей группы имеют особые формы при образовании сослагательного наклонения. Конечно же, особые формы глаголы имеют «avoir» и «être»:

Некоторые глаголы могут менять корень, например:

Употребление Subjonctif в независимых предложениях

Существуют случаи, когда сослагательное наклонение может встречаться и в независимых предложениях для выражения приказа, запрета, пожелания. Эмоции могут быть выражены в виде восклицаний. На русский язык мы часто переводим такие фразы со слова «Пусть» :

• Qu’il vienne! Пусть он приедет!
• Que personne ne sorte! Пусть никто не выходит!
• Qu’elle soit heureuse! Пусть она будет счастлива!
• Pourvu qu’il arrive à l’heure! Только бы он приехал вовремя!

Задания

Потренируйтесь в образовании и употреблении сослагательного наклонения:

1. Заполните пробелы, используя правильную форму Subjonctif:

a) Il est important que tu (finir) ton travail.

b) Je ne crois pas qu’il (venir) demain.

c) Nous souhaitons qu’elle (être) présente à la réunion.

d) Je regrette que tu (partir) partes. 

e) Je suis heureux que tu (venir). 

f) Je suis déçu que tu ne (pouvoir) pas rester.

2. Переведите на французский:

a) Я хочу, чтобы ты пришла.

b) Важно, чтобы они понимали правила.

c) Я сомневаюсь, что он знает ответ. 

d) Я хотел бы, чтобы вы сделали это упражнение.

е) Я сомневаюсь, что он хорошо говорит по-английски.

f) Я прошу, чтобы вы выучили правило.

g) Пусть он уедет!

3. Дайте форму сослагательного наклонения следующих глаголов:

4. Измените фразу,  заменив глагол «devoir» на оборот «il faut»

5. Поставьте глаголы в сослагательное наклонение настоящего времени:

6. Измените, как в примере:

7. Выполните также интерактивные упражнения:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

Exercice 9

Exercice 10

8. Прочитайте и переведите текст:

Il est important que nous parlions de l’importance d’apprendre les langues. Bien que certains pensent que cela ne sert à rien, il faut que nous reconnaissions que parler plusieurs langues ouvre de nombreuses portes.

Je souhaite que chaque étudiant trouve sa motivation pour étudier le français. Il est essentiel que les enseignants encouragent leurs élèves et qu’ils leur montrent les avantages de la maîtrise d’une langue étrangère.

Il se peut que nous organisions des ateliers de conversation afin que les élèves puissent pratiquer le français dans un cadre convivial. Il est crucial que chacun participe activement et que l’on échange des idées.

Enfin, j’espère que tous les étudiants comprennent qu’apprendre une langue est un voyage enrichissant et qu’il faut qu’ils persévèrent, même lorsque cela devient difficile.

+

Важно, чтобы мы поговорили о значении изучения языков. Хотя некоторые считают, что это бесполезно, мы должны признать, что знание нескольких языков открывает множество дверей. Я желаю, чтобы каждый студент нашел свою мотивацию для изучения французского языка. Важно, чтобы учителя поощряли своих учеников и показывали им преимущества владения иностранным языком. Возможно, мы организуем разговорные мастерские, чтобы учащиеся могли практиковать французский в неформальной обстановке. Крайне важно, чтобы каждый активно участвовал и делился своими идеями. Наконец, я надеюсь, что все студенты понимают, что изучение языка — это обогащающее путешествие, и что им следует проявлять настойчивость, даже когда это становится трудно.

Subjonctif passé

Форма прошедшего времени subjonctif образуется по принципу всех сложных времен: глаголы — помощники «avoir» или «être» будут здесь стоять в subjonctif présent, а смысловой глагол — в форме причастия прошедшего времени participe passé:

Употребляется Subjonctif passé для тех же целей, что и Subjonctif présent, но в отношении к прошлому, то есть, когда действие, выраженное в подчиненном предложении, предшествует действию в главном предложении:

• Выражение желаний или эмоций в прошлом:

  Je suis triste qu’il soit parti si tôt. Мне грустно, что он ушел так рано.

• Условия и гипотетические ситуации:

  Si j’avais su, je regrette qu’il ne m’ait pas dit la vérité. Если бы я знал, я жалею, что он не сказал мне правды.

• Выражение сомнений или мнений о прошедшем:

  Il est dommage qu’elle n’ait pas vu ce film. Жаль, что она не видела этот фильм.

• С союзами, требующими subjonctif:

  Bien que nous ayons eu des désaccords, je suis content de t’avoir rencontré. Хотя у нас были разногласия, я рад, что встретил тебя.

• После глаголов и выражений, которые требуют subjonctif:

  Il est improbable qu’ils aient réussi à temps. Маловероятно, что они успели вовремя.

Exercice

Схемы — помощники

Вот ещё несколько полезных схем по Subjonctif

Образование Subjonctif présent и Subjonctif passé:

Употребление Subjonctif 

Во французском языке есть множество уникальных аспектов, которые делают его изучение не только полезным, но и увлекательным. Одним из таких аспектов является употребление subjonctif — сослагательного наклонения, отражающего сомнение, желание, опасение или необходимость. Понимание нюансов употребления этого наклонения значительно обогатит ваш французский язык и сделает речь более естественной. Поэтому советуем практиковаться в использовании subjonctif, чтобы овладеть этой важной частью французской грамматики.

Статья была полезной? Дайте знать лайком или комментарием, это важно. Читайте также:

Passé composé — Прошедшее сложное время, подробно, по шагам

L’imparfait — Прошедшее несовершенное время, подробно, по шагам

Plus-que-parfait — Давнопрошедшее время, подробно, по шагам

Futur simple — Простое будущее время, подробно, по шагам

Три супер конструкции французского языка