Привет, ученик! Готовишься к сдаче Delf A2 Prim? Разберём Compréhension des écrits — задание на понимание прочитанного текста, которое включено в коллективное испытание и идёт следом за Аудированием (Пониманием речи на слух). Суть задания такая же, как и на уровне А1, но тексты становятся сложнее, добавляется прошедшее и будущее время.

Рассмотрим экзаменационныe примеры и разберём их.

Compréhension des écrits. Понимание текста

Итак, тебе предложат прочитать несколько текстов и выполнить задания, в которых ты покажешь понимание содержания прочитанного. Это может быть: открытка, письмо, приглашение, инструкция, описание, афиша, реклама, короткая статья. Вопросы идут по порядку содержания, не стоит искать ответ на первый вопрос в конце текста. Обращай внимание на картинки-инструкции, они тебе даны в помощь: ставь крестик, обводи картинку или пиши ответ.

Напомним, что вопросы могут быть закрытыми (нужно выбрать верный ответ, поставить крестик или обвести) или открытыми (ответ пишем самостоятельно)

Вариант 1

Exercice 1 (9 points)

Emily a envoyé cette lettre à son magazine français préféré. Lis son message et réponds aux questions.

Перевод задания

Эмили отправила это письмо в свой любимый французский журнал. Прочитай её сообщение и ответь на вопросы.

Maintenant réponds aux questions:

Ответы

Solutions

Перевод текста

Здравствуйте. Меня зовут Эмили. Мне 10 лет и я живу в Австралии на очень большой ферма. У моих родителей 1500 коров и 11 000 овец. Я живу в 320 км от своей школы! И все остальные дети тоже живут очень далеко. Так что мы остаемся дома и учимся в прямом эфире на компьютере с Интернетом, с 7:00 до 13:00. Мы можем задавать вопросы учителю в микрофон. Каждый год я встречаюсь со своими одноклассниками и моей учительницей на праздновании карнавала на улицах города. Я скучаю по своим друзьям, но мне нравится жить с животными.
Эмили

Пояснения к тексту:

vache (f) — корова
mouton (m) — овца
habiter, vivre — жить
rester chez soi — оставаться дома
suivre les cours — учиться, проходить программу занятий
en direct — напрямую, прямо
sur l’ordinateur — на компьютере
nous pouvons (от «pouvoir») — мы можем
poser des questions dans le micro — задавать вопросы в микрофон
retrouver ses camarades de classe — встречать одноклассников
fêter le carnaval — праздновать карнавал
mes amis me manquent (от «manquer») — я скучаю по друзьям (дословно: моих друзей мне не хватает)
tous — все
tous les jours — все дни, каждый день
tous les autres enfants — все другие дети
tous les ans — все года, каждый год

Exercice 2 (8 points)

Alban est malade, Thomas va lui rendre visite après l’école. Alban envoie un message à Thomas pour lui indiquer le chemin.

Ответы

Solutions

Пояснения к тексту

malade — больной
rendre visite — наносить визит, навещать
envoyer un message — отправить сообщение
indiquer le chemin — указать путь, дорогу
sors (sortir) — выходишь
itinéraire (m) — маршрут
on pourra (pouvoir) — мы сможем

Exercice 3 (8 points)

Lis cette carte postale et réponds aux questions

Ответы

Solution

Пояснения к тексту

Paris était génial — Париж был потрясающим( прошедшее описательное время от être)
maintenant — сейчас
car — потому что
c’est mieux… que… это лучше, чем…
drôle — забавный
on se verra — увидимся (от se voir — видеться)

Помощь для чтения письменного текста

Вариант 2

Exercice 1 (8 points)

Ton amie française Clélia t’a écrit une carte postale. Lis la carte et réponds aux questions.

Пояснения к тексту

je fais plein de choses — я много чего делаю
je demande à mes parents si je peux t’appeler pour avoir de tes nouvelles — я спрошу у родителей смогу ли я тебе позвонить, чтобы узнать новости
chez qui ? — у кого дома ?
pendant les vacances — во время каникул
Clélia va rester à la maison — Клелия останется дома (ближайшее будущее)
Clélia veut — Клелия хочет (от vouloir — хотеть)

Ответы

Solutions

Exercice 2 (8 points)

Lis cette affiche et réponds aux questions

Пояснения к тексту

être fatigué(e) — быть усталым, устать
en hiver — зимой
voici quelques conseils pour t’aider — вот несколько советов тебе в помощь
avant de te coucher — перед тем, как лечь спать
pour être plus calme — чтобы быть спокойным
pour ne pas être malade — чтобы не заболеть
souvent — часто
voir le medecin — посетить врача
l’ascenseur — лифт
la machine à café — кофе-машина
tomber malade — заболеть
le bureau — кабинет

Exercice 3 (9 points)

Jonathan a écrit cet article pour le journal de son école. Lis l’article et réponds aux questions.

Пояснения к тексту

le printemps — весна
au mois de…- в месяце…
l’arrivée — приход, прибытие
joyeuse — радостная
pleins de couleurs — полный цветов, разноцветный
nous les avons vendus — мы их продали (прошедшее от «vendre» — продавать)
gagner — зарабатывать
avec l’argent — с этими деньгами, на эти деньги
va acheter — купит (будущее Futur proche)
de la peinture — краску
faire une pièce de théâtre — ставить театральную пьесу
s’habiller d’une manière spéciale — одеваться особым образом
on a pu voir — можно было увидеть

Ответы ко всем заданиям скоро будут опубликованы, следи за обновлениями. А пока повторяй содержание тем и грамматику, ищи ссылки в рубрике Delf Prim в меню сайта.

DELF Prim А2 Что нужно знать и уметь

Delf Prim. Présentation. Moi et ma Famille. Exemple d’épreuve

Delf Prim. Возвратные глаголы. Тренажёр

Delf Prim. Les vacances et les fêtes. Exemple d’épreuve

Delf Prim. Décrire les animaux. Exemple d’épreuve

Delf Prim. Décrire le logement. Exemple d’épreuve

Delf Prim. À l’école. Exemple d’épreuve

L’heure. Как сказать «Сколько времени?» по-французски