ОГЭ-ЕГЭ. Словообразование

Темы для изучения

В этой статье мы рассмотрим задания ОГЭ-ЕГЭ, в которых встречаются задания на словообразование. Эти задания неизменно вызывают сложности  у учеников и требуют особой подготовки, поскольку материал практически не рассматривается в школьной программе.

Для успешного выполнения заданий на словообразование требуется повторить основные правила изменения существительных и прилагательных в роде и числе, образование наречий, спряжение глаголов в разных временах и наклонениях и переход из одной части речи в другую. Словом, хорошо знать правила и исключения грамматики.

Мы составили список слов, наиболее часто встречающихся в вариантах ФИПИ, с образцом задания. Постарайтесь найти решение самостоятельно, а потом сверьтесь с ответом в скобках.

Глаголы

А

ACHETER — 9 ados sur 10 portent ce qu’ils ont envie, en influençant les __________________ de leurs parents. (achats-покупки)

ALLER — Il n’y a que moi qui ne sais pas encore où je vais __________________(aller-идти)
ALLER — _______________visiter Paris! (allez!-поезжайте!)
ALLER — Aujourd’hui on __________________ distribuer des prix. (va-будем)
ALLIER — la région Midi-Pyrénées __________________ merveilleusement l’art et la nature. (allie-соединяет)
APPRENDRE — Comme vous avez __________________ à vos enfants (appris-научили)
APPRENDRE — Je veux que ces arbres m’adoptent dans leur famille. J’__________________ ce qu’il faut savoir. (apprends-изучаю)
APPRENDRE —  Avaient-ils __________________ des choses?(appris-выучили)
APPRENDRE —  le chemin de l’ __________________ à des personnes qui l’ont perdu (apprentissage-обучение)
APPELER — La science des robots (se) s’__________________ la robotique.(s`appelle-называется)
S’APPELER – Lorsque j’avais six ans j’ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui __________________ «Histoires Vécues» (s`appellait-называлась)
S’ARRÊTER — Visitez la très belle ville de Reims, puis __________________ devant la cathédrale (apprêtez-vous-остановитесь)
ARRIVER — un inconnu ___________le premier (est arrivé-прибыл)
ASSISTER — vous pouvez __________________ au spectacle( assister-присутствовать)
ATTENDRE — On __________________ cette fête avec impatience, parce qu’après on ne va plus à l’école (attend- ждём)
AVOIR – La prochaine édition des «Femmes en Or» __________________ lieu en juin 2025 à Nice. (aura lieu — произойдёт)
AVOIR – les hurlements du cousin n’ __________________ pas la force de traverser mon sommeil, mais le chuchotement de mon père me jetait à bas de mon lit.(n`avaient pas-не имели)
AVOIR — Elle __________________ 45 ans, elle habite à Nantes (а)

В

BATTRE — la vie __________________ son plein (bat-бьёт)
SE BAIGNER — Quand j’étais petite je __________________ dans la rivière et me promenais dans les champs. (me baignais-купалась)

С

CHOISIR — Ainsi on __________________ le mot «Espagne» et on allait voir le film (сhoisissait-выбирали)
COMPRENDRE — Si vous __________________ le luxe (comprenez- понимаете)
CONSTRUIRE — une forteresse ________________(construite-построенная)
CONSTRUIRE — Vers 5 000 avant J.-C. on pratiquait déjà l’agriculture. On __________________ les maisons en bois, entourées de palissades et de fossés.( construisait-строили)
CONSACRER — la tour de l’Horloge __________________ à Jeanne d’Arc (consacrée-посвящённая)
CONNAÎTRE — il était très passionnant, il __________________ beaucoup d’histoires drôles. (connaissait-знал)
COORDINER — les capacités de _______________ et de synchronisation de l’enfant (coordination-координация)
CULTIVER — aubergines sont ici chouchoutés et ____________ (cultivés-выращиваемые)

D

DÉSIGNER — Lorsque le duc de Beauvillier fut ______ gouverneur (designé-назначен)
SE DÉTENDRE — Ce qui fait à peu près trois heures et demie de __________ (détente-отдых)
DONNER — on ne sait plus à qui  _________ des fleurs (donner-давать, дарить)
DÉTESTER — je _____ les leçons ( déteste-ненавижу)
DEVOIR — L’impression multicolore des châles de Fedoskino _____ à une technique très complexe (doit-должна)
DEVOIR – Les mineurs voyageant seuls_____être porteurs d’une autorisation (doivent-должны)
DEVENIR — Le français est _______ l’unique langue d’enseignement.(devenu-стал)
DIRE — Au centre de la cour, un puits porte le symbole d’un trèfle à 4 feuilles: son eau, __________ -on. (dit-on- как говорят)
DIRE — Papa et maman discutent. Ils __________ qu’ils préfèrent alors rester à la maison. (disent-говорят)
DIVISER — Napoléon Ier a brisé l’unité des provinces qu’il a ___________en départments.( divisé- разделил)
DONNER — Dès maintenant _______ -leur de bonnes habitudes. (donne\ donnez-дай\ дайте)
DONNER — Vous pensez que pour dessiner il faut un _______? (don-дар)
DORMIR – Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils ______ pendant les six mois (dorment-спят)

E

ÉCRIRE — il publie le Traité de l’éducation des filles ________ pour la duchesse (écrit-написанный)
EFFECTUER — Selon votre nationalité, la durée et le motif du séjour que vous projetez d’___________ en France, (effectuer-сделать, выполнить)
ÉLIRE — Le magazine «Ça m’intéresse» a _____________le mot-clé de ces vingt denières années (élu-выбрал)
S’EMPARER — les Normands, qui n’ont pas pu _______ de l’Île de la Cité (s’emparer-захватить)
ENVISAGER — Le musée __________ l’histoire de la communication du tam-tam au satellite (envisage-рассматривает)
ESSAYER — Cette crise, les Français ont _________ de l’oublier (essayé- постарались)
S’ÉTENDRE — Toulouse, qui ________ sur les deux rives de la Garonne (s’étend- раскидывается)
ÉTUDIER — Une ___________ récente (étude- исследование)
ÉTUDIER — Une ___________ américaine me paraît jolie (étudiante-студентка)
ÊTRE —  Aujourd’hui, environ un humain sur deux habite en ville. En 2050, ils __________7 sur 10 à y vivre. (seront-будут)
ÊTRE — La vie __________dure (est- является)
ÊTRE — des animations modelage _____________ même prévues. (sont-являются)

F

FAIRE — Il y a 400 ans….Depuis cette époque, la tradition des automates __________ naître une passion des robots. (fait naître — рождает)
FAIRE — Villandry est un jardin royal dont les splendeurs________ sans cesse osciller les sens entre plaisirs de l’œil et plaisirs de la table. (font osciller- заставляют колебаться)
FAIRE -___________ -en des surfeurs avertis (faites-en\fais-en-сделайте, сделай)
FAIRE — Pourtant, les copains de l’école _________des projets et se préparent tous à partir (font- делают)
FAIRE — À quelques mètres du donjon qui ________ frissonner les visiteurs de la forteresse (fait frissonner-заставляет дрожать)

FORTIFIER — Lutèce a été ___________ à la hâte. (fortifiée-укреплена)

H

HABITER — le même problème existe selon la plupart des____(habitants-жители)
HABITUER — les goûts et les_____ alimentaires (habitudes-привычки)

I

INTERESSER — il est aussi très _______ par le théâtre (intéressé-заинтересован)
INFORMER — C’est l’instrument d’_______le plus répandu (information-информация)
INSPIRER — Et c’est lui sans doute qui a ____________ce peintre  (inspiré- вдохновил)
INTERDIRE- Comme il y a beaucoup d’__________de stationner (interdictions-запреты)

L

LAVER — Escalade ou corvées ménagères, __________ de voiture (lavage- мытьё)

M

MÂCHER – sans la _____________ (mâcher-жевать)
MAÎTRE — ils apprennent à ____________leur corps ( maîtriser- управлять)
MÉLANGER — une langue qui __________ des mots (mélange- смешивает)
MÉRITER — il __________________ le détour (mérite-заслуживает)
METTRE — Cela ne signifie pas qu’on renonce au sport, mais on s’y __________________ en douceur. (s`y met-принимаемся, начинаем)
MONTRER — ils n’ont plus besoin de __________________ leurs papiers à la frontière (montrer-показывать)
MOURIR — Il a connu aussi le succès …Il _____________en 1870. (est mort — умер)

N

NAÎTRE — Daudet __________________ en 1840 (est né — родился)
NAÎTRE — Joachim du Bellay _____________à Liré (est né — родился)
NÉGLIGER – un site exceptionnel, illuminé pendant tout l’été, qui ne doit pas être _____________(négligé- зд: обойдён вниманием)
NOURRIR — Nous en prenons conscience en étant confrontés à d’autres  ____________(nourrices-кормилицы)

O

OBLIGER — les distributeurs de contenus violents sont __________________ d’utiliser des moyens (obligés- обязаны)
OCCUPER — L’homme préhistorique pratiquant la chasse et la cueillette, __________________ le Bassin parisien (occupait-занимал)
OFFRIR — Annie a mis dix euros d’essence dans sa voiture et elle __________________ une journée de plage à ses enfants (offert-подарила)
OUVRIR — Fours à bois du XVIIIe siècle, séchoirs __________________ sur les rues (ouvrent- открываются)

P

PARTICIPER — «chatter» avec des copains __________________ à des forums, c’est marrant (participant-участвующих)
PARTICIPER – champions qui, en février 1992, ont __________________ aux Jeux Olympiques (participé — участвовали)
PARLER — c’est plus facile de __________________ aux enfants (parler-говорить)
PARTIR-une mère de quatre enfants, fait partie des 25 % de Français qui ne ____________ pas en vacances. (partent- уезжают)
PARTIR-Dans son enfance, Annie ______ chaque été avec ses parents (partait-уезжала)
PARAÎTRE- Quand j’en rencontrais une qui me _________ un peu lucide, je faisais l’expérience sur ellе (paraît- казалась)
PASSER-Quelle belle journée ils avaient dû ___________! (passer-провели)
PASSER- tous les rois de France sont _________devant lui. (passés-прошли)
PEINDRE- des plafonds __________________ aux mystérieuses figures (peints-разрисованные)
PERMETTRE-Un parcours scénographique original _______ (permet- позволяет)
PERSUADER-Les Américains nous ont __________________ de la nécessité d’une forme parfaite (persuadé-убедили)
POLLUER- par la ____________( pollution — загрязнение)
POUVOIR-Dans les écuries très modernes, on __________________ découvrir quelques-uns des 400 chevaux. (on peut — можно)
POUVOIR-Depuis son arrivée à Nantes, il y a 15 ans, elle __________________ partir seulement deux fois en vacances (a pu- смогла)
POUVOIR-De plus, on ne __________________ pas dire n’importe quoi sur Internet. (peut — можно)
POUVOIR – Vous __________________ avoir plus d’infos sur le site (pouvez-можете)
PRÉVOIR-vous devriez ______________toute une journée. (prévoir-предусмотреть)
PRENDRE-Vers la fin du IIIe siècle la ville a __________________ le nom de Paris (pris — приобрёл, взял)
PRENDRE-La décision de construire la station __________________ en 1912 (a été prise- было принято)
PRÉPARER- leur mode de __________________ et leurs indices sensoriels (préparation-подготовка)
PRODUIRE- l’intérêt des Français pour les bouleversements qui se sont ___________ en Union sociétique (produits-произошли)
PLONGER- Aujourd’hui, il retient la curiosité des visiteurs, grands et petits. Un lieu d’exception qui __________________ dans la vie des moines du XIIe siècle.( plonge-погружает)
PUBLIER-__________________ en 1830, les mémoires …(publiés-опубликованные)

R

RECONNAÎTRE- Nous __________________ des voix de nos amis. (reconnaissons- узнаём)
RECEVOIR- Maurice Druon, né à Paris en 1918, ___________le Prix Concourt à trente ans (a reçu-получил)
RENCONTRER- Quelques jours après mon arrivée, j’ _______ une jeune fille (j`ai rencontré- я встретил)
RENDRE – Ces magnifiques stations que les J.O. viennent de __________________ célèbres (rendre-делать)
RESTER — je dois __________________ jusqu’au dernier jour à l’école (rester-оставаться)
RESTER — les pays de langue d’oc qui sont ________ davantage attachés au latin (restés-остались)
RESPECTER — il semble logique de __________________ l’environnement (respecter- уважать)

RÉVEILLER – Je m’habillais dans la nuit en silence, pour ne pas ____________ notre petit Paul (réveiller- разбудить)

S

SAVOIR-Je voulais __________si elle était vraiment compréhensive. (savoir-знать)
SATISFAIRE- La campagne a tout pour___________ ceux qui aiment les promenades à pied (satisfaire-удовлетворить)
SÉDUIRE- Les croisières sont très populaires. Elles _______ toujours. (séduisent-соблазняют)
SITUER- La ville est ________ à la frontière du Pays basque (située- город расположен)
SOUTENIR-L’amitié virtuelle représente maintenant un ________ aux personnes qui se sentent seules ( soutient- поддержка)
STATIONNER- A cause de ces problèmes de _____________, la mobilité en ville devient compliquée ( stationnement-парковка)
SUIVRE-Qui n’a pas ________une de ses nombreuses explorations (suivi-следил, отслеживал)
SURFER-elle a retrouvé son optimisme en ________ sur la vague Internet. (surfant- зд: лазая)

T

TENDRE-Une fois sur place, il n’y a qu’à __________ les bras, pousser les portes. (tendre-протянуть)
TENIR-Ils gesticulent de colère si le vent _________ à les déraciner. (tient-зд: старается)
TIRER – Ce sont, tous les sports extrêmes, qui ______ plus d’adeptes.(attirent-привлекают)
TOUCHER- de ____________des yeux (toucher- трогать)
TRAVAILLER- quand ils arrivent sur leur lieu de __________ ( travail-работа)
TREMBLER- des _________de terre (tremblement-землетрясение)

V

VENIR-Le loup va et ____________ ( va et vient- ходит туда-сюда)
VISITER- 6 millions de ____________.( visiteurs- посетители)
VIVRE- Comment les hommes préhistoriques _________-ils dans les cavernes? (vivaient-жили)
VIVRE-J’ai eu, au cours de ma vie, des tas de contacts avec des tas de gens sérieux. J’ __________________ beaucoup chez les grandes personnes. (j`ai vécu-я жил)
VIVRE-Ils habitent sur une source connue des oiseaux seuls.Ils ____________en famille (vivent- живут)
VOULOIR-__________________ – tu venir?(Veux- хочешь)
UTILISER – Nous nous interrogeons sur l’__________________ abusive du sel (utilisation-использование)
UTILISER-Bientôt, vos enfants __________________ Internet sur leur téléphone mobile ( vont utiliser-будут использовать)

Правила словообразования

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Содержание1 Текст «Les élections»2 Словарь-глоссарий к тексту «Les élections»3 Перевод текста «Выборы»4 Грамматические задания к тексту «Les élections»5 Ключи к грамматическим заданиям Текст «Les élections» Les élections en…

Комментарии : 1
  1. Надежда

    Тема словообразование очень важная, но всегда «обделена вниманием». Однако, на ОГЭ и ЕГЭ для неё есть отдельные задания, которые часто ставят учеников в тупик.Собранный в статье материал будет большим подспорьем для экзаменуемых и позволит получить больше баллов.

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